• Welcome to your new Gnomio site

    Now, you are in control!

    Moodle is an open-source Learning Management System (LMS) that provides educators with the tools and features to create and manage online courses. It allows educators to organize course materials, create quizzes and assignments, host discussion forums, and track student progress. Moodle is highly flexible and can be customized to meet the specific needs of different institutions and learning environments.

    Moodle supports both synchronous and asynchronous learning environments, enabling educators to host live webinars, video conferences, and chat sessions, as well as providing a variety of tools that support self-paced learning, including videos, interactive quizzes, and discussion forums. The platform also integrates with other tools and systems, such as Google Apps and plagiarism detection software, to provide a seamless learning experience.

    Moodle is widely used in educational institutions, including universities, K-12 schools, and corporate training programs. It is well-suited to online and blended learning environments and distance education programs. Additionally, Moodle's accessibility features make it a popular choice for learners with disabilities, ensuring that courses are inclusive and accessible to all learners.

    The Moodle community is an active group of users, developers, and educators who contribute to the platform's development and improvement. The community provides support, resources, and documentation for users, as well as a forum for sharing ideas and best practices. Moodle releases regular updates and improvements, ensuring that the platform remains up-to-date with the latest technologies and best practices.

    Links of interest:

    (You can edit or remove this text)

Available courses

Khóa học trực tuyến "Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm – Kỹ năng công nghệ thông tin" được thiết kế nhằm trang bị cho sinh viên sư phạm và giáo viên những kiến thức và kỹ năng thiết yếu trong việc ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy. Tham gia khóa học, học viên sẽ được hướng dẫn sử dụng hiệu quả các phần mềm hỗ trợ dạy học, xây dựng bài giảng điện tử, tổ chức lớp học trực tuyến và nâng cao năng lực sư phạm trong môi trường số. Với hình thức học trực tuyến linh hoạt, nội dung thực tiễn và cập nhật, khóa học là bước đệm quan trọng giúp giáo viên thích ứng và phát triển trong thời đại chuyển đổi số giáo dục.

Môn Tâm lý học phát triển cung cấp kiến thức nền tảng và chuyên sâu về quá trình phát triển tâm lý con người từ khi sinh ra đến cuối đời. Thông qua môn học, sinh viên sẽ hiểu được những đặc điểm phát triển theo từng giai đoạn, các yếu tố ảnh hưởng và ứng dụng trong giáo dục, tư vấn, và chăm sóc tâm lý. Môn học giúp sinh viên phát triển tư duy phân tích, quan sát và áp dụng kiến thức vào thực tiễn nghề nghiệp.

Chương 1: Khái quát về Tâm lý học phát triển

  • Đối tượng, nhiệm vụ và phương pháp nghiên cứu

  • Các nguyên tắc và quy luật cơ bản của sự phát triển tâm lý

  • Vai trò của môi trường, di truyền và giáo dục trong sự phát triển

Chương 2: Các lý thuyết Tâm lý học phát triển

  • Lý thuyết phân tâm học (Freud, Erikson)

  • Lý thuyết nhận thức (Piaget, Vygotsky)

  • Lý thuyết hành vi và học tập (Skinner, Bandura)

  • Lý thuyết sinh học và tiến hóa

Chương 3: Sự phát triển tâm lý trẻ em trong 3 năm đầu đời

  • Đặc điểm thể chất, tri giác và vận động

  • Sự phát triển cảm xúc, gắn bó, ngôn ngữ và trí tuệ

  • Vai trò của cha mẹ và môi trường trong những năm đầu

Chương 4: Sự phát triển tâm lý của trẻ tuổi mẫu giáo (3 – 6 tuổi)

  • Sự phát triển ngôn ngữ và trí tưởng tượng

  • Sự hình thành cái tôi và phát triển cảm xúc – xã hội

  • Các hoạt động chơi và vai trò của giáo dục mầm non

Chương 5: Tâm lý học lứa tuổi nhi đồng

  • Đặc điểm nhận thức, tư duy học đường

  • Sự hình thành đạo đức và ý thức kỷ luật

  • Quan hệ với bạn bè, thầy cô, gia đình

Chương 6: Tâm lý học lứa tuổi thiếu niên

  • Những biến đổi sinh lý tuổi dậy thì

  • Khủng hoảng tuổi thiếu niên và hình thành nhân cách

  • Mâu thuẫn tâm lý và định hướng giá trị

Chương 7: Tâm lý học lứa tuổi thanh niên

  • Quá trình xác lập bản sắc cá nhân

  • Các vấn đề về tình cảm, học tập, nghề nghiệp

  • Vai trò của nhóm bạn và xã hội

Chương 8: Tâm lý học tuổi trưởng thành, trung niên và người cao tuổi

  • Đặc điểm phát triển tâm lý ở tuổi trưởng thành

  • Khủng hoảng giữa đời và thích nghi với thay đổi

  • Tâm lý người cao tuổi: cảm xúc, trí nhớ, quan hệ xã hội

  • Ý nghĩa và chiến lược hỗ trợ trong chăm sóc người già